Образование

Документы, регламентирующие образовательный процесс образовательной организации:

Описание образовательной программы

В МБДОУ д/с № 23 осуществляется образовательная деятельность по общеобразовательной программе — образовательной программе дошкольного образования.

«От рождения до школы». Инновационная программа дошкольного образования. / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой. — Издание пятое (инновационное), исп. и доп. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2019.

2019-2020 учебный год

Основная образовательная программа МБДОУ д/с № 23 2019-2020 учебный год (Просмотр)
Учебный план образовательной деятельности (Просмотр)
Годовой календарный учебный график на 2019-2020 учебный год (Просмотр)
Расписание организованной образовательной деятельности 2019-2020 учебный год (Просмотр)

ПРОГРАММЫ:

Реализуемый уровень образования — 1 уровень, дошкольное образование;

Форма обучения — очная;

Нормативный срок обучения — 4 года (группы общеразвивающей направленности: вторая младшая-подготовительная)

Язык образования: Образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации-русский

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам — 494 воспитанника.

Использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий: весь объем образовательных программ реализуется очно без использования электронных устройств.

Заключенные и планируемые к заключению договора с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки: не имеются.

Количество воспитанников с иностранным гражданством: 0.

Места осуществления образовательной деятельности, в том числе не указываемых в соответствии с настоящим Федеральным законом в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности: не имеются.

ПРИКАЗЫ О КОМПЛЕКТОВАНИИ ВОСПИТАННИКОВ

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МБДОУ д/с № 23

Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам

Дополнительная общеразвивающая программа «Фантазеры»

Дополнительная общеразвивающая программа «Театр – волшебная страна»

Организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов

Логопедический пункт

Логопедический пункт в учреждении функционирует с 1 октября 2018 года на основании приказа комитета образования администрации города Ставрополя № 424-ОД от 19.09.2018 г.

Цель коррекционной работы в условиях логопедического пункта:

оказание необходимой коррекционной помощи детям в возрасте от 5 до 7 лет с фонетическими и фонетико-фонематическими нарушениями речи с целью осуществления своевременного и полноценного личностного развития, обеспечения эмоционального благополучия посредством интеграции содержания образования и организации взаимодействия субъектов образовательного процесса.

Задачи коррекционной работы в условиях логопедического пункта:

-своевременное выявление фонетических и фонетико-фонематических нарушений развития речи воспитанников;

— устранение этих нарушений;

— развитие произвольного внимания к звуковой стороне речи;

— реализация возможности интегрировать образовательный процесс в группе общеразвивающей направленности с получением специализированной помощи в развитии речи;

— совершенствование методов логопедической работы в соответствии с возможностями, потребностями и интересами воспитанников;

-распространение специальных знаний по логопедии среди педагогических работников, родителей (законных представителей) воспитанника.

Комплектование логопедического пункта осуществляется из числа воспитанников Учреждения 5-7 лет, имеющих нарушения речи.

Предельная наполняемость логопедического пункта — 25 человек в год.

Зачисление воспитанников в логопункт и выпуск из логопункта осуществляется на основании:

-обследования учителя-логопеда;

-приказа заведующего Учреждения;

-заключения психолого-медико- педагогического консилиума Учреждения;

— заявления родителей (законных представителей) на зачисление в логопункт.

Основанием для отчисления является: поставленный изолированный звук, правильное произношение звука в слогах, словах, предложениях.

Не подлежат приему в логопедический пункт дети с тяжелыми стойкими нарушениями речи: дизартрия, алалия, задержка речевого развития (ЗРР), задержка психического развития (ЗПР).

Если воспитанник в возрасте от 5 до 7 лет имеет сложные нарушения речи, учитель-логопед рекомендует родителям (законным представителям воспитанника) прохождение комплексного обследования специалистами КПМПК с целью решения вопроса по переводу в дошкольное учреждение, в котором функционируют группы компенсирующей направленности, для достижения максимального эффекта в работе по коррекции нарушений. В случае отказа родителей (законных представителей воспитанника) от перевода, учитель-логопед не несет ответственности за устранение дефекта.

Учитель-логопед работает 5 дней в неделю (общее количество часов работы – 20).

Логопедическое обследование в Учреждении в первую очередь проводится с детьми 5-7 лет, а остальные обследуются по возможности в течение года.

Образование

ДО ДНЯ ПОБЕДЫ